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Das Projekt „Kultur im Schaufenster (KiS)“ ist eine Kooperation zwischen context : sauwald, der MS Münzkirchen und den EinwohnerInnen bzw. Geschäftsleuten aus Münzkirchen. Leerstehende Schaufenster im Ort werden durch literarische und kreative Werke von Integrationsschüler/innen der MS Münzkirchen neu gestaltet. Dabei werden zwei wesentliche Anliegen umgesetzt: einerseits das Sichtbarmachen von Kultur und die damit verbundene Wichtigkeit von Literatur, Musik und Kunst im Alltag, andererseits die Gestaltung der Schaufenster als Beitrag zur Ortsverschönerung. Die Mischung aus Kultur und Kreativität lässt zu, dass sich die Schüler*innen mit dem Thema vertieft auseinandersetzen. Gezielt werden Plakate gestaltet, die den Betrachter durchaus irritieren sollen. Durch die Irritation werden die Menschen im Ort angeregt über das Gesehene nachzudenken.
Bisher konnten vier Schaufenster im Ort gestaltet werden. Zudem erhielt das Projekt beim Kreativwettbewerb „projekteuropa“ des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung eine Auszeichnung und 400 Euro Preisgeld. Mit diesem Geld können weitere Schaufenster-Projekte umgesetzt werden.
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Digitales Münzkirchen
In Zusammenwirkung mit dem Kulturprojekt context : sauwald sowie Vereinen und Betrieben in Münzkirchen, haben Schülerinnen und Schüler der NMS Münzkirchen ein leerstehendes Schaufenster gestaltet. Die Kinder verwandelten mehrere Websites von Vereinen in QR-Codes um und malten diese selbst aus. QR-Codes sind Muster in Quadratform, ähnlich wie Stichcodes auf Produktverpackungen, und können beim Scannen durch ein Smartphone oder Tablet auf eine Website weiterleiten. QR-Code bedeutet „Quick Response“ – also „schnelle Antwort“.
Mit dem Projekt „Digitales Münzkirchen“ möchten die Kinder darauf aufmerksam machen, dass die Digitalisierung längst ein wichtiger Bestandteil in unserem Alltagsleben ist – besonders deutlich wurde dies in letzter Zeit durch das „Distance Learning“. Gleichzeitig wird darauf hingewiesen, dass hinter jeder Website von Vereinen Menschen wirken. Der direkte Kontakt mit den Mitmenschen ist weiterhin sehr wichtig und kann durch die Digitalisierung nicht ersetzt werden.
Im Schaufenster wurde auch ein großer Spiegel angebracht,der ausdrücken soll, dass der Betrachter bzw. die Betrachterin auch ein Tei ldes „Digitalen Münzkirchen“ ist.
Drei Schreitende zu QR-Code
Schüler*innen der 2. Klasse der MS Münzkirchen haben das berühmte Werk "Drei Schreitende zu Luzia" vom Kärntner Künstler Werner Berg nachempfunden. In einem weiteren Schritt wählten die Schüler*innen Youtube-Musik-Videos aus, die zum Werk und zum Thema passen: alle Lieder kreisen um die Themen "Gehen", "Wandern", "Stehen bleiben", "Laufen" etc. und wurden anschließend in einem QR-Code zum Ausmalen umgewandelt. Die fertigen QR-Codes und die nachempfundenen Bilder wurden dann in einem Schaufenster angebracht, verschiedenen Paar Schuhe runden das Gesamtbild ab.
"Drei Schreitende zu QR-Code" soll symbolisch für den Wandel von einer analogen hin zur digitalen Gesellschaft stehen. In mal langsamen, mal schnellen Schritten ist dieser Prozess schon weit fortgeschritten. Das Bild von Werner Berg, die drei Frauen aus bäuerlichen Verhältnissen stammend, ist dabei als Kontrast zu den modernen QR-Codes zu verstehen. Gleichzeitig haben sie gemeinsam, dass man wie bei den QR-Codes das Gesicht nicht (gleich) sieht, sondern näher hinschauen muss bzw. sich vorstellen muss, was sich dahinter verbirgt.
Das Schaufenster soll Vorbeigehende, Vorbeilaufende und Stehenbleibende zum Nachdenken anregen, sich über die eigene "digitale Entwicklung" Gedanken zu machen, welchen Einfluss das Digitale bereits hat, die Vor- und Nachteile zu betrachten. Und manchmal hilft es einfach, sich von der Musik leiten oder inspirieren zu lassen.
Nähere Informationen zum Werk von Werner Berg:
